Thesaurus

Assistance professionnelle

Coaching ; Encadrement
Classe T Information, éducation, technologie - Éducation - Pédagogie - Méthode pédagogique - Enseignement individualisé - Assistance professionnelle
Indice: T05.30.20.03.06
Classification: T Information, éducation, technologie
Définition: Méthode de formation par laquelle un supérieur ou une personne expérimentée transmet son savoir-faire à un employé en lui donnant diverses tâches à accomplir tout en lui prodiguant des conseils et en lui faisant des suggestions sur la manière dont la tâche doit être accomplie dans l'entreprise ou l'organisme.

Documents (Mots-clés principaux)

Monographie : Developing high-performance people: the art of coaching / MINK, Barbara P. ; MINK, Oscar G. ; OWEN, Keith Q.. -Reading, MA : Addison-Wesley, 1993. - 271 p. ; bibliographie p. 261-264; index
ISBN 0-201-56313-4

Monographie : Adieu Patron! Bonjour Coach! : Promouvoir l'engagement et améliorer la performance / KINLAW, Dennis C.. -Montréal : Transcontinental, 1997. - 186 p.
ISBN 2-89472-035-1

Monographie : Introducing peer mentoring in long-term care settings -Bronx, NY : Paraprofessional Healthcare Institute;National Clearinghouse on the Direct Care Workforce, 2003. - 7 p.

Monographie : Les nouvelles stratégies de coaching : comment devenir un meilleur gestionnaire / GENDRON, Pierre J. ; FAUCHER, Christiane. -Montréal : Éd. de l'Homme, 2002. - 220 p.
ISBN 2761917030

Article : Problématisations et pratiques des intervenantes des services à domicile auprès des aidantes familiales, quelques paradoxes / LAVOIE, Jean-Pierre ; GUBERMAN, Nancy ; MONTEJO, Maria-Elisa ; LAUZON, Sylvie ; Pepin, Jacinthe. Gérontologie et société, 2003, n° 104 (mars). - p. 195-211

Monographie : Votre encadrement aux cycles supérieurs : brochure de l'étudiant -Montréal : Université de Montréal, Faculté des études supérieures, 2003. - 31 p.

Monographie : L'intégration de la formation dans les établissements du secteur social désignés universitaires / Québec (Province). Ministère de la santé et des services sociaux. Comité sur l'organisation universitaire des services sociaux. Groupe de travail sur la formation. -Québec : Le MSSS, 2005. - iii, 42p.

Monographie : Et si je me faisais coacher moi aussi? : Comment? Avec qui? Pour quel profit? / BOURMONT, Gérald de. -Paris : InterEditions, 2005. - vii, 191 p.
ISBN 2100082450

Article : Expérience de l'encadrement des étudiants en psychologie / DARTINET, Valérie. NPG : neurologie-psychiatrie-gériatrie : la revue du vieillissement cérébral, 2005, n° 29 (oct.). - p. 27-29

Monographie : Partners in care : empowering caregivers through coaching / MCGEE, Phyllis ; TUOKKO, Holly A.. -Victoria, BC : University of Victoria, Centre on Aging, 2005. - v, 65 p.

Article : Gestion des talents : se développer jour après jour / Bouchard, Martin. Synergie, 2014, n° août/sept.. - p. 12-15

Monographie : Pratiques d'encadrement de bénévoles en soins palliatifs à domicile / Durivage, Patrick ; VAN PEVENAGE, Isabelle ; COUTURIER, Carole. -Montréal : Centre de recherche et d'expertise en gérontologie sociale, 2015. - 70 p.
ISBN 9782922582444

Article : Le coaching : un soutien clinique individualisé pour les infirmières dans l'accompagnement des familles en CHSLD / Grégoire, Annie ; Guay, Diane. La Gérontoise, 2018, vol. 29, n° 2 (automne). - p. 16-24

Documents (Mots-clés secondaires)

Monographie : Advanced nursing practice : an integrative approach / HAMRIC, Ann B. ; SPROSS, Judith A. ; HANSON, Charlene M.. -Philadelphia ; Toronto : Saunders, 2000. - xix, 853 p.
ISBN 072168632X
072168632

Monographie : Music therapy supervision / ed. FORINASH, Michele. -Gilsum, NH : Barcelona Publishers, 2001. - xviii, 378 p.
ISBN 1891278118

Monographie : Interprofessionnalité en gérontologie : travailler ensemble : des théories aux pratiques / MANIÈRE, Dominique. -Paris : Erès, 2005. - 279 p.
ISBN 2749203945

Monographie : Implementation research : synthesis of the literature / FIXSEN, Dean L. ; NAOOM, Sandra F. ; BLASE, Karen A. ; FRIEDMAN, Robert M. ; WALLACE, Frances. -Tampa, Florida : University of South Florida, Louis de la Parte Florida Mental Health Institute, The National Implementation Research Network, 2005. - vi, 119 p.

Monographie : Advanced practice nursing : an integrative approach / HAMRIC, Ann B. ; SPROSS, Judith A. ; HANSON, Charlene M.. -St. Louise, Missouri : Elsevier;Saunders, 2005. - xviii, 979 p.
ISBN 9780721603308

Monographie : Se former pour mieux superviser en sciences infirmières / dir. ST-PIERRE, Liette. -Montréal : Beauchemin, 2007. - xii, 171 p.
ISBN 9782761649551

Sommaire-No de revue : La détresse des gestionnaires Le point en administration de la santé et des services sociaux, 2012, vol. 8, n° 3 (automne). - 70 p.

Article : Les facteurs de succès pour le transfert de savoir par des travailleurs d'expérience / BETTACHE, Mustapha. Vie et vieillissement, 2013, vol. 11, n° 1. - p. 39-44

Monographie : L'enseignement en milieu ambulatoire / Rubenstein, Warren ; Talbot, Yves. -Québec : Presses de l'Université Laval, 2015. - xi, 184 p.
ISBN 9782763724126

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