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Quels apprentissages pour les sujets déments? : de la logique abstraite à une attention au contexte sensorimoteur / PERSONNE, Michel.
NPG : neurologie-psychiatrie-gériatrie : la revue du vieillissement cérébral, 2003 (18 (nov./déc.)), p. 39-41.


Mots-clés principaux
:
Démence
Fonction cognitive

Langue : Français
Doc n° : 17259
NumRec : 1725903
 

       

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